Родителям не всегда стоит переживать, если ребенок предпочитает провести свободное время один, а не в компании сверстников. К такому выводу пришли исследователи из Университета Джорджии в США, на которых сослался Euronews. По мнению ученых, игры и отдых в одиночестве могут быть нормальной частью социализации — если ребенок при этом сохраняет связь с коллективом.
Ученые опросили 473 школьника в возрасте от 9 до 11 лет. Детей спрашивали, насколько для них важно быть частью класса и довольны ли они отношениями с одноклассниками. Также исследователи выясняли, есть ли среди учеников те, кто предпочитает играть самостоятельно, но при этом хорошо ладит с другими.
В результате ученые выделили две группы детей, которым нравилось проводить время в одиночестве. Первая состояла из тех, кто ценил возможность побыть одному, но при этом чувствовал себя частью коллектива. Такие дети могли отказаться от встречи с друзьями, если хотели отдохнуть, а в другой раз с удовольствием присоединялись к общим занятиям.
Исследователи считают, что в таком случае родителям и педагогам не стоит заставлять ребенка постоянно участвовать в групповых активностях. Желание иногда побыть одному само по себе не означает, что у школьника проблемы с общением.
Другая группа детей, напротив, не ощущала себя частью коллектива и чаще рассказывала о плохих отношениях с одноклассниками. Такие школьники регулярно отказывались от приглашений и со временем могли оказаться в социальной изоляции.
Авторы исследования советуют не пытаться решить такую проблему исключительно с помощью массовых мероприятий и дополнительных кружков. Вместо этого ребенку можно помочь постепенно наладить контакт с двумя-тремя сверстниками, у которых есть похожие интересы.
Таким образом, ученые предлагают различать любовь к уединению и социальную изоляцию. В первом случае ребенку может быть просто комфортно проводить время одному, во втором — за отказом от общения могут стоять сложности во взаимоотношениях со сверстниками.
